| Utilizatori conectaţi |
 Vizitatori conectaţi: 1
Membri conectaţi: 0
Membri înregistraţi: 4
Cel mai nou membru: nanotek007
| |
| Shoutbox |
|
Trebuie să te conectezi
pentru a posta un mesaj.
| |
|
|
|
Educaþia Ecologicã
Este un lucru stiut ca sanatatea fiecarui om este influentata de sanatatea mediului si fiecare om afecteaza mediul in care traieste.
Starea mediului inconjurator este pe an ce trece tot mai ingrijoratoare :spatiile impadurite se reduc,desertul se extinde,solurile agricole se degradeaza ,stratul de ozon este mai subtire,numeroase specii de plante si animale au disparut iar efectul de sera se accentueaza.
In general se poate afirma ca tarile cele mai dezvoltate produc cele mai mari cantitati de deseuri si poluanti, consuma cantitati mari de energie si resurse naturale.Exista o proportionalitate inversa intre nivelul de industrializare si starea mediului inconjurator.
Intreaga lume este in interrelatie-fiecare actiune va produce o reactie care in complexul sistemelor vii este de multe ori imprevizibila.Fiecare om trebuie sa realizeze si sa accepte sa-si asume responsabilitatea privind impactul pe care viata lui o are asupra vietii planetei.
In acest sens, conceptul de eco- scoala poate veni in sprijinul formarii unor generatii de cetateni veritabili,inzestrati cu simt civic si simt de raspundere asupra mediului in care traiesc.Si de la ce varsta ar trebui inceputa educatia in acest sens?Bineinteles ca de la o varsta cat mai frageda, pentru a reusi formarea unor deprinderi de comportament in societate si mediul inconjurator.Stim ca tinerii petrec o mare partre din timpul zilei la scoala si pe drumul spre scoala.Toti ar dori ca orasul lor si scoala unde invata sa fie curate, ingrijite si sa fie cat mai multe spatii verzi.De cine depind aceste lucruri, oare numai de municipalitate si de angajatii de la salubritate?Sau si de fiecare dintre noi in parte?!De cate ori nu am vazut pe strada oameni care arunca ambalaje si tot felul de resturi pe jos?Ne-am indignat poate, dar cred ca majoritatea am trecut mai departe si nu am reactionat in nici un fel.De aceea este necesara incepand din scoala o educatie pentru a stii sa ne creem un mediu ambiental sanatos ,curat si placut,in masura in care depinde de noi.
Ce poate face scoala in acest sens?
In primul rand la nivelul fiecarei clase ar trebui sa existe un responsabil cu aspectul clasei, care impreuna cu tot colectivul sa se preocupe de: aerisirea salii de clasa,aruncarea gunoiului la cos si nu pe langa,pastrarea bancilor curate , a peretilor, udarea florilor si ingrijirea acestora .De asemenea ar fi benefica afisarea pe perete a unor materiale care sa prezinte avantajele acestor tipuri de comprtamente din punct de vedere al sanatatii pentru a-i face pe elevi sa inteleaga ca nu fac aceste lucruri decat spre binele lor. Este importanta si mentinerea curateniei in curtea scolii,de aceea si aici trebuie sa existe o preocupare pentru a fi suficiente cosuri de gunoi si pentru a fi si folosite.Elevii ar trebui sa se implice in ingrijirea spatiilor verzi, curatarea temporara a acestora si asigurarea unui aspect estetic cat mai placut.Ce este mai frumos intr-o re creatie la scoala decat sa poti sa admiri florile si copacii din curtea scolii mai ales in zilele de primavara?In plus de asta se stie ca orice planta este o sursa de oxigen si in conditiile de azi in care poluarea aerului este tot mai mare ,’’o molecula ‘’ de oxigen in plus nu poate face decat bine.Elevii care au inclinatii spre stiintele naturii ar trebui sa fie primii care sa se implice in astfel de activitati si tot ei sa-i sensibilizeze si pe ceilalti. Este importanta si colectarea selectiva a deseurilor si reciclarea acestora.Aceste actiuni pot incepe la scoala si continua apoi acasa, precum si in drumetii organizate cu dublu scop:miscare in aer liber si colectare de deseuri.
Pentru a intelege de ce este necesara aceasta activitate, elevii si nu numai, ar trebui sa cunoasca faptul ca perioadele de degradare naturala a diferitelor categorii de deseuri in depozit variaza astfel:
• Hartie 3-12 luni
• Cotor de mar 3 luni
• Sticla 400 ani
• Materiale plastice 100-1000 ani
Pentru a putea sorta deseurile ar trebui sa existe o dotare cu containere diferentiate pe tipuri de deseuri , care sa fie amplasate in curtea scolii.E necesara si indrumarea elevilor spre folosirea corecta si eficienta a acestora , scopul fiind reciclarea unora dintre deseuri.
Trebuie spus ca in majoritatea tarilor si la noi , a crescut foarte mult cantitatea de deseuri rezultata din activitatile umane, ceea ce conduce la mari probleme in depozitarea acestora.Incinerarea lor ar fi o metoda de reducere a acestora dar poate afecta grav atmosfera ,contribuind la amplilificarea efectului de sera.
Din acest motiv reciclarea ar fi o solutie si de asemenea si o sursa de venit care ar putea fi folosit pentru dotarea scolii cu materiale necesare.
In afara acestor activitati, ar putea sa fie organizate si drumetii , activitati sportive in aer liber , pentru a sprijini apropierea de natura si reducerea sedentarismului.Si in asta consta o adevarata eco-scoala:adica sa educe tinerii pentru o minte sanatoasa intr-un corp sanatos.Stim cu totii ce mult timp petrec copiii in fata calculatorului, uitand ca exista si alte moduri de petrecere a timpului liber, mai benefice pentru sanatate.
Trebuie incurajata miscarea, sportul, nu neaparat de performanta, ci acela menit sa asigure un tonus bun, propice si unei invatari eficiente.
Toate actiunile se pot organiza si sub forma unor concursuri de forma:’’Cea mai curata clasa’’,’’Cel mai frumos laborator’’,’’Cei mai harnici elevi’’,’’Cea mai buna echipa’’ etc. toate avand menirea de a-i motiva pe elevi .Castigatorii trebuie recompensati prin acordarea de diplome , afisarea rezultatelor la panoul de onoare al scolii pentru a rasplati eforturile depuse de ei.
Pentru a largi orizontul de preocupari ,se pot contacta si alte scoli din localitate, tara si nu numai, in scopul unor schimburi de experienta , de materiale si de stabilire de intalniri pe diverse teme.
| |
|
|
BluePink 
